top of page

Ученик получит возможность научиться:
Говорение. Диалогическая речь:
• Брать и давать интервью.
        При развитии этого навыка используется предметное содержание и актуализируются знания по предметам: Обществознание (5 класс), Литературное чтение (3 класс), Риторика (4 класс).
Говорение. Монологическая речь:
• Кратко излагать результаты выполненной проектной работы.
          При работе с монологической речью используется предметное содержание курсов: Русский язык (5 класс), Литература (5 класс), Литературное чтение (4 класс), Риторика (3 класс).
Аудирование:
• Определять тему и факты сообщения, вычленять смысловые вехи, выделять главное, опуская второстепенное.
          В данном разделе используется предметное содержание таких курсов как Русский язык (5 класс), Литературное чтение (3-4 классы).
Чтение:
• Читать и полностью понимать несложные аутентичные тексты, построенные в основном на изученном языковом материале;
        Все аспекты чтения сопровождаются актуализацией знаний по предметам: Русский язык (5 класс), География (5 класс), Литературное чтение (3-4 класс). Последующие два аспекта сопровождаются также актуализацией знаний по предметам: ИЗО (4 класс) и Окружающий мир (3 класс).
• Читать с полным пониманием несложные аутентичные тексты, в том числе и прагматические, ориентированные на предметное содержание речи на этом этапе, используя различные приёмы смысловой переработки текста (языковую и контекстуальную догадку, словообразовательный анализ, использование словаря, выборочный перевод на русский язык), сокращать текст; оценивать полученную информацию, выражать свое мнение, соотносить со своим опытом;
• Читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (просмотр текста или нескольких коротких текстов и выбор нужной, интересующей учащихся информации для расширения знаний по проблеме текста/текстов).
Письменная речь:
• Писать небольшие письменные высказывания с опорой на образец;
В данном случае актуализируются знания по предметам: Русский язык (5 класс) и Литературное чтение (3-4 классы).
• Писать личные письма с поздравлениями и пожеланиями, расспрашивать в личном письме о новостях и сообщать их, рассказывать об отдельных событиях своей жизни, выражая чувства и суждения.
        Здесь используется предметное содержание курсов: Русский язык (5 класс), Риторика (3 класс).
Языковая компетентность (владение языковыми средствами):
Фонетическая сторона речи:
• Выражать чувства и эмоции с помощью интонации.
        Происходит актуализация знаний по предмету Литературное чтение (3 класс).
     Орфография
• Сравнивать и анализировать буквосочетания английского языка и их транскрипцию.
         Изучение орфографии сопровождается использованием предметного содержания и актуализацией знаний по предмету Русский язык (5 класс).
     Лексическая сторона речи:
• Находить различия между явлениями синонимии и антонимии;
          Используется предметное содержание курса  Русский язык (5 класс).
• Использовать основные нормы речевого этикета (реплики-клише, наиболее распространённая оценочная лексика), принятые в стране изучаемого языка.
          Актуализация знания таких предметов как Риторика (3 класс), Литературное чтение (3 класс).
Грамматическая сторона речи:
• Понимать значение изученных грамматических явлений в расширенном объёме (видо-временные, неличные и неопределённо-личные формы глагола);
Используется предметное содержание и актуализация знаний по предмету Русский язык (5 класс).
• Понимать страноведческую и культуроведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт школьников: сведения  о странах изучаемого языка, культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, их месте в мировом сообществе, взаимоотношениях с Россией; нормы и правила речевого и неречевого поведения в соответствии с компонентами коммуникативной ситуации и социальным статусом партнеров общения.
           Используется предметное содержание  и актуализация знаний целого спектра курсов: Русский язык (5 класс), География (5 класс), Окружающий мир (4 класс), ИЗО (4 класс), Литературное чтение (3 класс), Риторика (3 класс).

bottom of page